再                  會 ()

/ Virginia Satir

請把注意力完全集中在你的呼吸上。意識你從呼吸中吸取的養份。也許今天,比過去任何一段時間,你更意識到你並沒有發明呼吸,也沒有發明吸入空氣的系統,你所做到的,只是控制呼吸的速度,呼吸的份量,和指示呼吸的動向。對你來說,這次一份很大的禮物。你是司令。空氣跟處理呼吸的系統都已存在,你只需要把他們放在一起。

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我們和伴侶的關係就像跳著一場奇特的雙人舞,在一進一退的舞步中,

彼此密切地相互影響,並激發出內在生命中深層的渴望和感受。

 

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大人在某種角度上,也可以很開放的態度和孩子對談,並且執行校規。當大人內在解放了,就不會為了瑣碎的事和孩子生氣,思維也會變得比較充闊,有助於幫助孩子釐清問題,並且為行為負責,而不只是落入情緒的漩渦打轉。

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/ 李崇建

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我們的教育系統,逐漸走向多元思維,鼓勵打破套裝模式的灌輸,但面對孩子在各方面的「多元思維」,若不是維持標準答案,便是以簡化的方式應對,這是當今教育最遺憾之處。

 

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/ 李崇建

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20幾個孩子的眼睛注視著我,像黑夜裡的星星,閃爍著純真的光芒,他們所理解的世界,非常單純,直來直往,毫無掩飾。

文 / 李崇建


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