薩提爾人文發展中心

在親職教育講座或是工作坊的現場，經常聽到父母們提及管教子女問題行為上的困難，但卻常常發現當問題不能短時間解決時，問題本身變得越來越有影響力，讓我們只聚焦在「問題」上，忘了孩子這個活生生的「人」。

第12期 薩提爾系統轉化治療模式專業訓練 

第一階課程將加開第二梯次！

由於有不少學員反應無法如期參加9/26-9/29第一階的課程

因此基金會特於12/12-15加開第二梯次給錯過的學員

心理學大師維吉尼亞．薩提爾（Virginia Satir）說：「改變永遠是有可能的；即使外在的改變有限，內在的改變仍是有可能的」。每個人都希望有好的人際關係且能發揮自己的影響力，然多數人無法達成此願望之原因在於期待環境或他人先改變，而忽略了自己改變的可能。本課程強調發揮影響力是一種由內而外的歷程，我們要先認識自己、改變自己才能有效的影響他人、影響環境。

國際薩提爾大師 Dr. Maria Gomori，

透過案例示範家庭重塑之技巧，

幫助成員了解薩提爾家族治療模式的思緒脈絡，

以及鋪陳各種介入策略與方法。

美夢和希望　迎接夢想的仙棒

文/Virginia Satir

        這是一個壓力充斥的時代，外在環境動盪不安，處理埋伏危機，時時有天災人禍的威脅。匆忙的生活腳步剝奪了人與人的親密關係。重重內外交攻的壓力，經常迫使我們退居到求生存的生命狀態。

從身心紓壓到Satir 的3 P

     Satir相信人握有足夠的內在資源，選擇成長以及不同的因應。Satir也看到生命底層的渴望，鼓勵透過連結、親密、和諧的自我、人我關係來澆灌我們的生命力。

再一次徜徉在薩提爾模式的氛圍中

並更精進自我在薩提爾模式的中專業能力

    父母愛護子女、關心學業與前途，卻常因立場及看法不同，彼此產生磨擦與衝突；父母束手無策、求助無門，子女也感到挫折無助、不被瞭解與支持。

        工作坊透過體驗瞭解孩子所面臨的難題與挫折，並引導孩子發展獨立自主的人格，學習設定界限並協助孩子自我負責，釐清、處理彼此的期待，並建立良好的溝通與親子關係。

內容包含：

薩提爾教練模式：薩提爾模式(Satir Model)在企業的運用

      一、前言

「教練式領導」指的是：以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來，以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。本課程引用心理學大師薩提爾女士所發展出來的「薩提爾模式（Satir Model）」中適用於企業情境的行為改變理論，架構出一個適合企業領導人學習與操作的教練式領導模型──「薩提爾教練模式」，以協助領導人在慣用的「指導式領導」之外，發展出「教練式領導」這種更符合現今知識經濟時代需求的領導方式。

台灣薩提爾人文發展中心成立屆滿20週年囉！

       為了慶祝這感動的時刻，基金會將在2011年3月至10月間設計一系列慶祝活動，內容包括：慶祝酒會、系列工作坊、薩提爾研討會，如下：

相見時難別亦難，東風無力百花殘

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾

                                                        取自李商隱「無題」

如果我們渴望擁有或建立親密關係，那麼我們必須在忙碌的工作檔期或生活步調中，
給這個關係一個優先而重要的位置。
關係是生活裡最重要的層面，當我們感到被孤立時就會導致疾病，
而當有滋養的關係形成時就會從中獲得療癒。

        人際溝通像是一種舞蹈，跟不同的人相處就像跳著不同的舞步，但這些溝通方式是從何學習而來的呢？人際間的相處又為什麼常常發生困難呢？

        工作坊中將以介紹薩提爾家族治療模式的溝通模式為主，經由角色扮演、相互分享…等活動方式，實際經驗我們與人互動的溝通舞蹈、學習另一種溝通模式，以及在人際相處間增進更多的彈性！

內容包含：

 來和自己，夥伴的陽光/陰暗/神秘面跳個舞吧！

來享受既做導演又做主角/配角的美妙挑戰吧！

基金會首映！！